ТВОРЧЕСТВО СТУДЕНТОВ

ПРОБА ПЕРА

ЛЕТНИЙ ДЕНЬ

Сочинение ученика 7 -го класса Дмитрия Шамаева

Я сижу на берегу озера Сенеж и тревожно смотрю вдаль. Только что на прокатной станции забрали последнюю лодку, и нам с родителями приходится ждать, когда кто-нибудь накатается. Тем временем голубое небо начинает хмуриться, яркое солнышко закрывают облака, поднимается ветер. Озеро пока спокойно и безмятежно.

Но вдали я уже вижу белые барашки волн. Действительно, волны подходят все ближе и ближе к нашему берегу. Похоже, нам сегодня не удастся покататься: еще недавно невозмутимая поверхность озера теперь пенится и кудрявится волнами. Ветер принимается дуть сильнее, и озеро начинает качаться. Волны со страшной силой ударяются о берег и обдают меня фонтаном брызг. Озеро как будто сердится на то, что много людей катается по его поверхности на лодках. Оно старается перевернуть лодки, окатить людей водой, а если получится, то и забрать к себе на дно. Но люди не сдаются, они разворачивают лодки и начинают грести к берегу. Вот уже последняя лодка достигает берега, люди в ней не испугались коварного озера, они смеются.

Словно увидев, что на озере больше никого не осталось, неожиданно появляется черная туча Она зависает над поверхностью озера и начинает поливать его дождем. Озеро вдруг успокаивается. Исчезают волны, и только стук дождя по воде напоминает о разыгравшейся недавно буре.

- Это надолго, - говорит папа, - завтра покатаемся. И мы пошли домой.

Опыт перевода

J.W. Goethe

MEERESSTILLE

Tiefe Stifle herrscht im Wasser,
Ohne Regung ruht das Meer,
Und bekummert sieht der Schiffer
Glatte Flache ringsumher.
Keine Luft von keener Seite!
Todesstille furchterlichi
In der ungeheuren Weite
Reget keine Welle sich.

И.В. Гете

МОРСКАЯ ТИШЬ
Тишь глубокая над морем,
Неподвижно лоно вод
И на гладь морскую смотрит,
Озабочен, мореход.
Хоть одно бы дуновенье
Среди мертвой тишины!
Хоть бы где в дали безбрежной
Показался всплеск волны.

Перевод И. Михайлова

Ветерок утих - не слышно
Даже шороха вокруг. Все угасло,
все затихло,
Море гладким стало вдруг.
Устремив свой взгляд на море,
Вдаль глядит моряк в дозоре.
Но в кромешной тишине
Только штиль - хозяин на волне...

Перевод Л. Терентьевой

Звук пропал.
Застыл в покое.
Власть глубокой тишины
Царствует в безбрежном море
Ровной плоскости волны.
Кормщик в море без движенья
Беззащитен, одинок.
Ищет ветра дуновенье, чтоб
Плыть дальше на восток.

Перевод Т. Васенковой

Море тихое сердце пугает.
Ветерка нет и волн не видать.
Одинокий моряк созерцает
Озабоченно мертвую гладь.
В необъятном пространстве затерян
И подавлен такой тишиной,
Молит он, чтобы море скорее
Принесло его лодку домой.

Перевод Л. Зиннатшиной

«ВОЗЬМЕМСЯ ЗА РУКИ, ДРУЗЬЯ!..»

30 марта Литературная гостиная нашего института принимала гостей.

На вечере студенческой поэзии звучали стихи на русском и английском языках, переводы с английского и французского, прозаические произведения. Хозяевами гостиной были студенты ИИЯ, гостями - учащиеся Московского госуниверситета печати.

Участники встречи обменялись своеобразными визитными карточками - каждый из присутствующих прочел 3-4 своих стихотворения, короткий рассказ или стихотворный перевод.

Большое впечатление на присутствующих произвели стихи Марины Плаховой, Иры Козаревич, Маши Устиновой, Юлии Штромберг, Карины Голышевой, Сони Лебедевой. Внимательно слушали необычные стихи Кати Романовой, студентки МГУП, наслаждаясь их удивительной тональностью и прозрачной образностью. Особое внимание привлекла проза Инны Лутиковой и Марины Бартеневой, тоже студентов МГУП.

Разговор в гостиной шел о специфике художественного слова, о своеобразии современной психологии и ментальности, о том, как рождается поэзия, о том, что во все времена «дети времени» - выразители пульса века. Поэтому почерк, поэтика начинающих поэтов и прозаиков перекликается с большой литературой конца столетия, отражая ее сомнения, и ее поиск.

Беседа о поэзии и жизни оказалась интересной и важной для всех и затянулась до поздна.

Следующий вечер поэзии состоится 13 апреля. Будем обсуждать прозу Инны Лутиковой, стихи Марины Плаховой и Маши Устиновой. Все жалеющие могут заранее ознакомиться с текстами.

Эвелина Шевякова,
проректор института по воспитательной работе

Проба пера

 

 

«ВИВАТ, МОЛЬЕР!»

Театральная студия "Гаудеамус" молода, датой ее рождения можно считать 1996 год, когда студийцы приняли участие в «Шекспировских чтениях», поставив отрывки из комедий великого англичанина. На следующий год был маленький спектакль на французском языке - «Безумный день, или Женитьба Фигаро» Бомарше. Потом спектакль «Здравствуй, Пушкин!»

В этом учебном году в студию пришло молодое пополнение с 1 -го и 2-го курсов - «удивительно талантливые и увлеченные молодые люди». Так отзывается о них руководитель студии, ее идейный вдохновитель и «вечный двигатель», режиссер спектакля Эвелина Николаевна Шевякова, она же проректор института по воспитательной работе. Действительно, многие студенты окончили музыкальные и художественные школы, играли в театральных студиях, они профессионально танцуют и поют. Чтобы дать проявиться всем этим талантам, решили обратиться к творчеству Мольера. А точнее, поставить мюзикл по его комедиям-балетам - зрелищным, остроумные брызжущим весельем, несущим глубокую мысль, полным искрометных диалогов и от начала до конца проникнутым танцевальным ритмом. Ведь Мольер прежде всего Поэт, синтезировавший поэзию, музыку и танец.

В спектакле будет звучать музыка Жана Батиста Люлли, написанная три столетия назад специально для балетов Мольера. Менуэты и арии XVII века будут чередоваться с современными ритмами. Вы сами убедитесь, как органично звучит рядом эта музыка, лишний раз подчеркивая универсальную суть мольеровского гения. А вот танцы будут современными. Их постановкой занимаются сами студентки. Таня Максимова, игравшая в театре Спесивцева, придумала эстрадно-спортивный танец. Восточный и цыганский танцы ставит Настя Козлова, закончившая студию современного танца. Как самый настоящий педагог-хореограф следит она за движениями танцующих девушек, внимательно и требовательно отрабатывает каждое «па». Но, несмотря на то, что ее профессиональный взгляд подмечает ошибки и огрехи, Настя считает, что все девочки потрясающе талантливы и, главное, усердны, очень стараются, постоянно тренируются, и дома, и на репетициях. Сама Настя на сцене до этого времени только танцевала. Сегодня она получает первый опыт драматической актрисы - будет играть Дон Жуана на английском языке.

Эвелина Николаевна не нахвалится своими ребятами. Действительно, они все-все придумали сами. И мизансцены, и декорации. Все 40 человек, занятые в спектакле в качестве актеров, певцов, танцоров, декораторов, работают самозабвенно, с полной отдачей. Талантливые художницы Соня Лобанова, Настя Сучилина и Ира Козаревич придумывают оформление: рисуют, вырезают, клеят фигуру Мольера, макет его театра, портрет великого комедиографа.

Ире Козаревич впервые в жизни предстоит играть на сцене, ей доверена роль Сганареля, которую придется исполнять на французском языке. Ира считает, что самым трудным для нее в этой роли то, что надо быть смешной. Сначала было очень страшно, теперь понравилось. На своем опыте Ира поняла, что умение посмеяться над собой помогает в жизни. А еще благодаря студии Ира приобрела новых друзей и такого наставника, как Эвелина Николаевна, которая поражает и заражает всех своей энергией. Главный режиссер не давит, не диктует, но помогает каждому проявиться. Ира не видела раньше, чтобы человек умел так тактично подсказать, направить, поддержать других. Мольеровский текст будет звучать на французском, английском, испанском, немецком, итальянском и русском языках. Работа с текстами уже практически закончена. Ребята учили их в группах вместе со своими преподавателями иностранных языков, которые корректировали произношение, помогали найти верную интонацию. Да и вообще, трудно сказать, сколько человек потрудились над мюзиклом. Помогают родители дома, когда молодые актеры репетируют у них на глазах, друзья танцоров и певцов помогают с музыкальным оформлением спектакля, мужья создают декорации. Даже дети наших актеров участвуют в спектакле. Так, четырехлетняя Дашенька Шитова поет, танцует и даже гадает, ведь она играет цыганочку в "Браке поневоле". Приятно, что выпускники института, заядлые студийцы Лена Титова, Наташа Ермакова, Юля Дыбаль участвуют в постановке.

Но, наверное, не менее важно и то, что ребята сплотились, сдружились за время работы над мюзиклом. Они мечтают создать свое актерское братство, единый творческий коллектив. Разработали комическую процедуру посвящения в актеры, празднуют вместе дни рождения, устраивают капустники по случаю обручения, с удовольствием занимаются этюдами, оттачивают актерское мастерство и технику речи, вместе посещают театры. Поэтому завершение работы над спектаклем не означает, что друзья расстанутся. Уже есть новые замыслы, строятся планы. А пока... Пока начинаются репетиции на сцене. Ведь до премьеры осталось не так много времени - май месяц не за горами.