Наши студенты занимаются в Институте иностранных языков и изучают "великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, богатство и краткость греческого и латинского языков...", но будем помнить, что все эти качества великий Ломоносов находил в русском языке. Ни один иностранный язык не может быть постигнут глубоко без знания родного языка - русского. Вот почему кафедра русского языка и литературы существует с момента основания Института иностранных языков. Русский язык является дисциплиной, преподаваемой на всех факультетах института, и большое внимание уделяется вопросам лингвистической компетенции, нормативным, коммуникативным, этическим аспектам устной и письменной речи.

Русский язык в Институте иностранных языков является общепрофессиональной дисциплиной. В то же время знание законов и норм русского языка позволяет студентам сопоставлять системы родного и иностранного языков, расширяет их культурный кругозор и способствует формированию высокообразованной личности. Этими задачами определяются целевые установки изучения русского языка - дальнейшее повышение уровня грамотности устной и письменной речи и использование усвоенных знаний в последующей работе по спе-циальности.

Программой предусматривается целенаправленное формирование у студентов знаний системы русского языка, свойственных ей категорий и понятий, исторических аспектов, связанных с формированием русского литературного языка, а также знаний специфики использования элементов различных языковых уровней, различных функциональных разновидностей языка. В подаче грамматического материала сочетаются системно-структурный и функционально-коммуникативный подходы. Продолжительность курса - два года. В учебном процессе используются разные формы обучения: лекции, семинары, самостоятельный анализ литературы; подготовка и обсуждение рефератов; написание и защита курсовых работ. Учебные программы постоянно обновляются. Дополняются и создаются новые учебно-методические материалы.

Лекции читаются одновременно для студентов разных факультетов. Практические занятия проводятся по языковым группам, основное их содержание так-же едино, однако имеет место варьирование изучаемого материала в зависимости от запросов студентов - будущих преподавателей иностранного языка, переводчиков - устных и письменных, журналистов и юристов-международников, экономистов, менеджеров, референтов. В этой связи в соответствии с профессиональными потребностями учащихся в лекции и практические занятия по современному русскому языку включаются элементы стилистики, риторики, культуры речи, русского речевого этикета, лингвокультурологии.

В учебных планах отдельных факультетов имеются дополнительные курсы, читаемые сотрудниками кафедры, в частности "Русская деловая речь", "Практическая стилистика русского языка", "Стилистика и культура русской речи".

В составе профессорско-преподавательского коллектива кафедры три доктора наук: академик РАН профессор Ю.Д. Апресян, автор множества монографий, словарей, статей; доктор филологических наук В.Н. Шапошников, известный своими работами по стилистике русского языка, и доктор филологических наук А.Г. Грек, защитившая в 2004 году докторскую диссертацию о поэтическом языке Вячеслава Иванова.

На кафедре семь кандидатов филологических наук: О.В. Синева, В.Г. Поттосина, О.В. Зеленова, О.И. Онацкая, М.С. Берсенева, Е.П. Соколова, Т.Л. Козловская. Со времени основания Института на кафедре работают Л.Н. Стефанова, Е.Ф. Суворова, Е.П. Соколова. В течение десяти последних лет - О.В. Синева, М.С. Берсенева, О.В. Зеленова.

Лекционные курсы "Русский язык и культура речи" на первом и втором курсах факультета иностранных языков, а также на факультете страноведения читают доктор филологических наук А.Г. Грек и кандидат филологических наук О.В. Синева, курс "Лексической семантики" читает профессор Ю.Д. Апресян, курс "Русская литература и литература русского зарубежья" читают кандидат филологических наук В.Г. Поттосина и преподаватель Л.Н. Стефанова, лекции по стилистике русского языка и культуре речи на переводческом факультете читает доктор филологических наук В.Н. Шапошников, "Основы риторики" - кандидат филологических наук О.В. Зеленова.

Значительное внимание уделяется на кафедре методической работе. Методические разработки, сборники упражнений по развитию речи с элементами стилистики, авторские программы по курсам "Введение в языкознание", "Русский язык и культура речи", "Стилистика русского языка", написанные О.В. Синевой, хорошо известны студентам, как и работы доктора филологических наук В.Н. Шапошникова, авторские разработки по истории русской литературы преподавателя Л.Н. Стефановой. Л.Н. Стефанова опубликовала авторскую "Программу по курсу русской литературы XVIII-ХХ вв. (включая русское зарубежье)"; пособие для высших школ и абитуриентов "Русский язык. Синтаксис и пунктуация" (в соавторстве) (2001); пособие для высших школ и абитуриентов "Русский язык. Фонетика. Орфография. Морфология" (в соавторстве) (2002); "Словарь персонажей русской литературы XVIII-XIX вв." (в соавторстве) (2000). В журнале "Открытая школа" Л.Н. Стефановой за последние годы опубликовано более десяти статей, она же принимала участие в "Пастернаковских чтениях" в ИМЛИ.

На кафедре ведется научно-исследовательская работа. Основные направления: язык и стиль художественной литературы и стилистика русского языка (А.Г. Грек, О.В. Синева), теория речевой коммуникации (В.Н. Шапошников), методика преподавания русского языка (О.В. Зеленова), лингвокультурология (М.С. Берсенева). Ежегодно преподаватели кафедры издают не менее 20 научных работ, участвуют в научных конференциях, оппонируют диссертантам многих научных учреждений и вузов страны.

Так, например, О.В. Синева выступала с докладами на международных конференциях: "Теория и практика преподавания русского языка, литературы и культуры России на пороге XXI века" (Польша, 2000); "Полифония в культуре, языке и тексте" (Вильнюс, 2002); "Актуальные вопросы изучения русской литературы и культуры, русского языка и методики его преподавания в европейском контексте" (Польша, 2000); "Вторая международная научная конференция "Восток - Запад: пограничье культур" (Польша, 2001).

В марте 2005 г. преподаватель кафедры О.И. Онацкая защитила диссертацию "Становление дефисного написания слов в русском письме XVIII - I половины XIX вв.". Публиковалась в журналах "Филологические науки" (2004), "Русский язык в научном освещении"(2005), "Русский язык в школе и дома" (2004).

На кафедре сложилось содружество интересных и неординарных личностей. Елена Федоровна Суворова ведет практический курс русского языка. Начинала когда-то как журналист, но по-настоящему нашла себя в педагогической деятельности. Это как раз тот случай, когда общественное дело неотделимо от личного: ведь дома четыре сына. И всю жизнь Елена Федоровна от малой аудитории переходит к большой, а от большой - к малой, домашней. Очевидно сыновья определили особый вид ее увлечений: спорт, байдарки, походы, а может быть именно так она считала необходимым воспитывать своих сыновей. Своим примером она учит и сыновей и студентов всегда быть готовыми помочь человеку: во время событий 1992 года Елена Федоровна была на баррикадах - кормила солдат, молодежь. Когда-то говорили: "С таким человеком можно идти в разведку!".

Антонина Григорьевна Грек увлечена историческим ракурсом русского языка, изучает слово в его эстетической функции, влюблена в Древнюю Русь, ее культуру, ее традиции. Антонина Григорьевна - человек вдумчивый, неспешный по натуре, живущий напряженной внутренней жизнью.

Ольга Владимировна Синева заведует кафедрой русского языка. Будучи русистом, читая курс русского языка, Ольга Владимировна читает также общее языкознание, ибо верна своим литовским корням: литовский язык как самый архаичный наиболее близок индоевропейскому праязыку. Натура увлекающаяся, полностью отдающаяся процессу: будь то написание научной статьи, или прогулки с внучкой. Ольга Владимировна - личность разносторонняя, одинаковое удовольствие получающая и от светских вечеров, и от вязания под абажуром. Очень общительна, непосредственна, "гроза студентов" и неоспоримый для них авторитет в области русского языка.